本法所稱主管機關：在中央為教育部；在直轄市為直轄市政府；在縣（市
）為縣（市）政府。
本法所定事項，於軍事學校、預備學校、警察各級學校及少年矯正學校辦
理時，以其所屬主管機關為本法所稱主管機關。
本法所定事項涉及各目的事業主管機關業務時，各該機關應配合辦理。

為預防與處理校園性別事件，中央主管機關應訂定校園性別事件之防治準
則；其內容應包括學校安全規劃、校內外教學與活動及人際互動注意事項
、校長及教職員工與性或性別有關專業倫理事項、主動迴避陳報事項、校
園性別事件之處理機制、程序及救濟方法。
學校應依前項準則訂定防治規定，並公告周知；高級中等以上學校應依前
項訂定相關規定或專業倫理規範，並公告周知。
學校應積極推動校園性別事件之防治教育，以提升學校校長、教師、職員
、工友及學生尊重他人與自己性或身體自主之知能，每年定期舉辦校園性
別事件防治之教育宣導活動，並評鑑其實施成效。

學校聘任、任用之教育人員或進用、運用之其他人員，經學校性別平等教
育委員會或依法組成之相關委員會調查確認有下列各款情形之一者，學校
應予解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係：
一、有性侵害行為，或有終身不得聘任、任用、進用或運用必要之性騷擾
    、性霸凌、校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為。
二、有性騷擾、性霸凌、校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理
    行為，而有必要予以解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係，並
    經審酌案件情節，議決一年至四年不得聘任、任用、進用或運用。
有前項第一款情事者，各級學校均不得聘任、任用、進用或運用，已聘任
、任用、進用或運用者，學校應予解聘、免職、終止契約關係或終止運用
關係；有前項第二款情事者，於該議決一年至四年不得聘任、任用、進用
或運用期間，亦同。
非屬依第一項規定予以解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係之人員
，有性侵害行為或有終身不得聘任、任用、進用或運用必要之性騷擾、性
霸凌、校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理、違反兒童及少年
性交易防制條例、兒童及少年性剝削防制條例之行為，經學校性別平等教
育委員會查證屬實者，不得聘任、任用、進用或運用；已聘任、任用、進
用或運用者，學校應予解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係；非屬
終身不得聘任、任用、進用或運用必要之性騷擾、性霸凌、校長或教職員
工違反與性或性別有關之專業倫理、違反兒童及少年性交易防制條例、兒
童及少年性剝削防制條例之行為，經學校性別平等教育委員會查證屬實並
議決一年至四年不得聘任、任用、進用或運用者，於該議決期間，亦同。

有前條各項情事者，主管機關及學校應辦理通報、資訊之蒐集及查詢。
學校聘任、任用教育人員或進用、運用其他人員前，應依性侵害犯罪防治
法之規定，查詢其有無性侵害之犯罪紀錄，及依第四項所定辦法查詢是否
曾有性侵害、性騷擾、性霸凌、校長或教職員工違反與性或性別有關之專
業倫理、違反兒童及少年性交易防制條例、兒童及少年性剝削防制條例之
行為；已聘任、任用、進用或運用者，應定期查詢。
主管機關協助學校辦理前項查詢，得使用中央社政主管機關建立之依兒童
及少年性剝削防制條例，或性騷擾防治法第二十七條規定，受行政處罰者
之資料，及中央勞工主管機關依性別平等工作法建立性騷擾防治事件之資
料。
前三項之通報、資訊之蒐集、查詢、處理、利用及其他相關事項之辦法，
由中央主管機關定之。
前條各項之人員適用教師法、教育人員任用條例、公務人員相關法律或陸
海空軍相關法律者，其解聘、停聘、免職、撤職、停職或退伍，依各該法
律規定辦理，並適用前四項規定；其未解聘、免職、撤職或退伍者，應調
離學校現職。
前項以外人員，涉有前條第一項或第三項情形，於調查期間，學校或主管
機關應經性別平等教育委員會決議令其暫時停職；停職原因消滅後復職者
，其未發給之薪資應依相關規定予以補發。

校園性別事件之被害人、其法定代理人或實際照顧者得以書面向行為人所
屬學校申請調查。但行為人現為或曾為學校之校長時，應向學校主管機關
申請調查。
任何人知悉前項之事件時，得依其規定程序向學校或主管機關檢舉之。
學校及主管機關不得因被害人或任何人申請調查、檢舉或協助他人申請調
查、檢舉，而予以不利之處分或措施。

學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，應於二十日內以書面通知申請
人、被害人或檢舉人是否受理。
學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時，有下列情形之一者，應不予受
理：
一、非屬本法所規定之事項者。
二、申請人或檢舉人未具真實姓名。
三、同一事件已處理完畢者。
前項不受理之書面通知，應敘明理由。
申請人、被害人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知
之次日起二十日內，得以書面具明理由，向學校或主管機關申復。

學校或主管機關接獲前條第一項之申請或檢舉後，除有前條第二項所定事
由外，應於三日內交由所設之性別平等教育委員會調查處理。
學校或主管機關之性別平等教育委員會處理前項事件時，得成立調查小組
調查之；必要時，調查小組成員得一部或全部外聘，但行為人為校長、教
師、職員或工友者，應成立調查小組，且其成員應全部外聘。本法於中華
民國一百零七年十二月三十日修正生效前，調查小組成員全部外聘者，其
組成及完成之調查報告均為合法。
調查小組成員應具性別平等意識，女性成員不得少於成員總數二分之一，
且其成員中具校園性別事件調查專業素養之專家學者人數，於學校應占成
員總數三分之一以上，於主管機關應占成員總數二分之一以上，成員資格
由中央主管機關另定之。
校園性別事件當事人分屬不同學校時，前項調查小組成員，應有被害人現
所屬學校之代表。但被害人、其法定代理人或實際照顧者要求不得通知被
害人現就讀學校，且經性別平等教育委員會認定無通知必要者，不在此限
。
性別平等教育委員會或調查小組依本法規定進行調查時，行為人、申請人
及受邀協助調查之人或單位，應予配合，並提供相關資料，不得規避、妨
礙或拒絕。
行政程序法有關管轄、移送、迴避、送達、補正等相關規定，於本法適用
或準用之。

性別平等教育委員會之調查處理，不受該事件司法程序進行之影響。
性別平等教育委員會為調查處理時，應衡酌雙方當事人之權力差距。
調查發現行為人於不同學校有發生疑似校園性別事件之虞，應就行為人發
生疑似行為之時間、樣態等，通知其現職及曾服務之學校配合進行事件普
查，被通知學校不得拒絕。
調查發現同一行為人對不同被害人有發生疑似校園性別事件時，得併案調
查。

學校校長涉及校園性別事件，經學校主管機關所設之性別平等教育委員會
認情節重大，有於調查期間先行調整或停止其職務之必要者，得由學校主
管機關調整或停止其職務。但校長為軍職人員者，依陸海空軍軍官士官任
職條例及相關規定辦理。
依前項規定停職之人員，其校園性別事件之調查結果未認定所涉行為屬實
，或經認定所涉行為屬實但未依公務人員、教育人員或其他相關法律予以
停職、免職、解聘、停聘或不續聘者，得依本法或其他法律申請復職，及
補發停職期間之本俸（薪）、年功俸（薪）或相當之給與。
學校及主管機關於知悉校長、學校聘任或任用之教職員、公務人員或軍職
人員涉有校園性別事件，且依法辦理其停聘、解聘、不續聘、移送懲戒、
送請監察院審查、依法核予停職或免職期間，不得受理其退休（伍）或資
遣案之申請。

學校應設性別平等教育委員會，其任務如下：
一、統整學校各單位相關資源，擬訂性別平等教育實施計畫，落實並檢視
    其實施成果。
二、規劃或辦理學生、教職員工及家長性別平等教育相關活動。
三、研發並推廣性別平等教育之課程、教學及評量。
四、研擬性別平等教育實施與校園性別事件之防治規定，建立機制，並協
    調及整合相關資源。
五、調查及處理與本法有關之案件。
六、規劃及建立性別平等之安全校園空間。
七、推動社區有關性別平等之家庭教育與社會教育。
八、其他關於學校或社區之性別平等教育事務。