有下列各款情形之一者，不得聘任為教師；已聘任者，應予以解聘：
一、有第十四條第一項各款情形之一。
二、有第十五條第一項各款情形之一，於該議決一年至四年期間。
有前條第一項情形者，於該停聘六個月至三年期間，其他學校不得聘任其
為教師；已聘任者，應予以解聘。
前二項已聘任之教師屬依第二十條第一項規定通報有案者，免經教師評審
委員會審議，並免報主管機關核准，予以解聘，不受大學法第二十條第一
項及專科學校法第二十七條第一項規定之限制；非屬依第二十條第一項規
定通報有案者，應依第十四條或第十五條規定予以解聘。
本法中華民國一百零二年六月二十七日修正之條文施行前，因行為不檢有
損師道，經有關機關查證屬實而解聘或不續聘之教師，除屬性侵害行為；
性騷擾、性霸凌行為、行為違反相關法令且情節重大；體罰或霸凌學生造
成其身心嚴重侵害者外，於解聘或不續聘生效日起算逾四年者，得聘任為
教師。

教師有第十四條第一項、第十五條第一項、第十八條第一項及前條第一項
、第二項規定之情形者，各級主管機關及各級學校應依規定辦理通報、資
訊之蒐集及查詢。
學校聘任教師前，應查詢其有無前條第一項及第二項規定之情形；已聘任
者，應定期查詢。
各級主管機關協助學校辦理前項查詢，得使用中央社政主管機關建立之依
兒童及少年性剝削防制條例、性騷擾防治法第二十條或兒童及少年福利與
權益保障法第九十七條規定受行政處罰者之資料庫。
前三項之通報、資訊之蒐集、查詢、處理、利用及其他相關事項之辦法，
由中央主管機關定之。

高級中等以下學校依本法所為教師之解聘、不續聘、停聘或資遣程序及相
關事項之辦法，由中央主管機關定之。

各級學校教師在職期間應主動積極進修、研究與其教學有關之知能。
教師在職進修得享有帶職帶薪或留職停薪之保障；其進修、研究之經費得
由學校或所屬主管機關編列預算支應。
為提升教育品質，鼓勵各級學校教師進修、研究，中央主管機關應規劃多
元之教師進修、研究等專業發展制度，其方式、獎勵相關事項之辦法，由
中央主管機關定之。
高級中等以下學校各主管機關應建立教師諮商輔導支持體系，協助教師諮
商輔導；其辦法由各該主管機關定之。