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本法所稱行政處分，係指行政機關就公法上具體事件所為之決定或其他公
權力措施而對外直接發生法律效果之單方行政行為。
前項決定或措施之相對人雖非特定，而依一般性特徵可得確定其範圍者，
為一般處分，適用本法有關行政處分之規定。有關公物之設定、變更、廢
止或其一般使用者，亦同。
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公立學校現職校長具有教師法所定教師資格願意回任教師者，由各該主管
機關分發學校，或公立師資培育之大學安排原校任教；其回任程序不受教
師法、教育人員任用條例應經學校教師評審委員會審議相關規定之限制。
前項公立學校現職校長，經主管機關審查認定具有教師法、教育人員任用
條例所定解聘或不續聘之情事者，不得回任。
公立學校現職校長未獲遴聘，未具教師資格無法回任或具有教師資格不願
回任教師者，各該主管機關或公立師資培育之大學得依下列方式辦理：
一、符合退休條件自願退休者，准其退休。
二、不符合退休條件或不自願退休者，視其意願及資格條件，優先輔導轉
任他職。
私立學校現職校長具有教師法所定教師資格願意回任教師者，應依學校法
人董事會決議辦理。
前項私立學校現職校長，經主管機關審查認定具有教師法、教育人員任用
條例所定解聘或不續聘之情事者，不得回任。
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高級中等以下學校依本法所為教師之解聘、不續聘、停聘或資遣程序及相
關事項之辦法，由中央主管機關定之。
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教師接受聘任後，依有關法令及學校章則之規定，享有下列權利：
一、對學校教學及行政事項提供興革意見。
二、享有待遇、福利、退休、撫卹、資遣、保險等權益及保障。
三、參加在職進修、研究及學術交流活動。
四、參加教師組織，並參與其他依法令規定所舉辦之活動。
五、對主管機關或學校有關其個人之措施，認為違法或不當致損害其權益
者，得依法提出申訴。
六、教師之教學及對學生之輔導依法令及學校章則享有專業自主。
七、除法令另有規定者外，教師得拒絕參與主管機關或學校所指派與教學
無關之工作或活動。
八、教師依法執行職務涉訟時，其服務學校應輔助其延聘律師為其辯護及
提供法律上之協助。
九、其他依本法或其他法律應享有之權利。
前項第八款情形，教師因公涉訟輔助辦法，由中央主管機關定之；另其涉
訟係因教師之故意或重大過失所致者，應不予輔助；如服務學校已支付涉
訟輔助費用者，應以書面限期命其繳還。
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各級學校教師在職期間應主動積極進修、研究與其教學有關之知能。
教師在職進修得享有帶職帶薪或留職停薪之保障；其進修、研究之經費得
由學校或所屬主管機關編列預算支應。
為提升教育品質，鼓勵各級學校教師進修、研究，中央主管機關應規劃多
元之教師進修、研究等專業發展制度，其方式、獎勵相關事項之辦法，由
中央主管機關定之。
高級中等以下學校各主管機關應建立教師諮商輔導支持體系，協助教師諮
商輔導；其辦法由各該主管機關定之。
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各該主管機關應對公立高級中等學校教師辦理年度成績考核；其考核會之
組成與任務、考核程序、考核指標、考核等級、獎懲類別、結果之通知及
其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
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