七、教師進修研習之實施方式如下：
（一）學校及幼兒園應慎選薦派研習之教師，並於研習後與校內或園內教
      師公開分享。
（二）學校及幼兒園如需申請非屬本位研習之研習時數，應於研習開設前
      向本局提報研習計畫，計畫內容應包含研習目的、研習主題、課程
      內容、實施方式、講師名單、研習日期與時間及預期效益等事項。
（三）經本局核可之各種進修課程，學校及幼兒園應定期公布相關資訊，
      由教師依個人需求自行報名參加。學期中教師自行參加各項進修，
      應檢附該項進修課程資料，並依教師請假規則辦理。但以不影響教
      學或行政工作為原則。
（四）寒暑假進修內容以自主為原則，程序採自提計畫，於寒暑假開始一
      個月前，由教師向教務處提出假期進修（得採個人或學習型組織方
      式），教務處應召集教師或教師會代表參與審議，必要時得邀請家
      長代表參加。