五、教師進修研習課程或活動應符合下列類別：
（一）規模：應為全國性、全市性、跨直轄市或縣（市）性、數校聯合或
      學校及幼兒園自辦之一者。
（二）實施方式：講述類、實作技能類及活動類等。
（三）內容：課程與教學、班級經營與輔導、進修研究與發展、敬業態度
      與精神、經營與領導、新興議題與特色、實用智能與生活等。
（四）型態：學校及幼兒園本位進修研習及教師自主進修研習。
（五）時間：學期中辦理與寒暑假辦理。