十四、教師應不斷檢討改進教學方法、評量方式，充實專業知能，追求專
      業成長。學校及本局為提升教學品質及維護學生學習權，應與同級
      教師會擬定教育方案、教學專業視導及評鑑計畫並共同執行。

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