三、學校選用教科用書之原則如下：
（一）同一學年度同一領域，除語文領域外，應採用同一版本。同一學習
階段，以採同一版本為原則；未選用同一版本者，應考量學生學習
之延續性及銜接必要性。
（二）有特殊需求或依前款規定選用教科用書有困難者，應敘明理由，並
考量教材銜接問題，編撰銜接教材及安排銜接教學時間與銜接補救
措施等，報新北市政府教育局（以下簡稱本局）備查。
（三）學校課程及教材，應採多元文化觀點，並納入原住民族各族歷史文
化及價值觀，以增進族群間之瞭解及尊重。
（四）原住民族教育之課程發展及教材選編，應尊重原住民族之意見，並
邀請具原住民族身分之代表參與規劃設計。
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