教育基本法第 2 條規定，人民為教育權之主體。教育之目的以培養人民
健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、愛國教育、鄉土關懷、資訊
知能、強健體魄及思考、判斷與創造能力，並促進其對基本人權之尊重、
生態環境之保護及對不同國家、族群、性別、宗教、文化之瞭解與關懷，
使其成為具有國家意識與國際視野之現代化國民。為實現前項教育目的，
國家、教育機構、教師、父母應負協助之責任。又學生為教育基本權的基
本權主體，而教師、父母則為保障教育基本權實現的參與者。惟就具體事
件之請求，基於權利保護之原則，仍應視當事人就其請求事項有無權利依
據（請求權基礎）存在，以判斷其請求有無理由。
（裁判要旨內容由法源資訊撰寫）
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