十二、學校主管處（室）應督導資源班運作，並協調所需之行政支援事項
如下：
（一）結合校內外相關專業人員及教師，以協助進行課程規劃、教學活
動設計、教學方法研討及教學成效評估。
（二）督導個別化教育計畫之擬定、會議召開及成果檢討。
（三）督導服務對象及服務方式之適切性。
（四）協調安排學生之學習時間、節數與評量方式。
（五）協調分配資源班教師工作職責與分工合作事宜。
（六）安排相關教師參與資源班教學。
（七）提供教學空間、設備與資源。
（八）整合校內學生輔導機制及補救教學措施，主動轉介需資源班服務
之學生。
|