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三、為避免校外教學流於玩樂性質之活動，實施內容以下列活動為限： （一）結合本市藝術與人文教育之學習路線，納入學校校外教學探索課程 。 （二）推動學校與社教場館策略聯盟，鼓勵學生認識及運用場館資源。 （三）配合社區有教室方案課程，進行社區踏查活動。 （四）參加校際文化交流活動，分享與觀摩學習他校特色。